同台飙课,花落谁家?

七月底,在山东烟台,上演了一场“神仙打架”。

“我说课的题目是《农产品网络营销》。”


(资料图)

“为了让农民记住生猪养殖注意事项,我还编了顺口溜。”

“这是我的教学道具,用这个演示,学员就能明白合作社的不同模式。”

精彩、激烈、水准高,在首届全国农业广播电视学校说课大赛决赛上,来自全国农业广播电视学校系统的62名教师各显身手,从精美的课件制作到流畅的语言表达,无一不透露出选手准备之充分,表现之抢眼。

台上十分钟,台下苦练功

走进会场,选手身穿一条条优雅的长裙、一件件精致的衬衫穿梭其中。再细看,有的低头翻阅资料,有的匆忙贴号码牌,还有的侧耳聆听领队叮嘱……这是选手在做最后的赛前准备工作。

随着一声“比赛开始”,首届全国农业广播电视学校说课大赛决赛进行曲正式吹响。62名选手代表着全国农业广播电视学校4.2万名专兼职教师教学的最高水平,是农民教育培训工作的精锐力量,他们来自祖国的天南海北、农业农村基层一线。在决赛的现场,他们将围绕说课展开激烈的角逐。

半小时过去,4号选手登场。只见4号选手干练利索,两句话后便直接进入主题:“在教学分析环节,我将关注学情、以学定教,对学员的粉丝量、年龄结构、课程基础和部门学员的短视频作品进行分析。”

同前三位选手一样,来自山东省农业广播电视学校聊城市分校的4号选手宋月凤按照大赛要求,从教学分析、教学设计、教学实施、教学反思四个方面介绍《短视频拍摄与编辑》。展示完学员的短视频作品,再一句收尾,一个鞠躬,倒计时还剩13秒,成功卡点!

紧接着,后面的选手依次上场,个个都铆足了劲。他们直击主题,既能详略得当介绍课程思路,也能穿插生动的案例,还能精准把握10分钟时长,在一片掌声中完成说课。

“台上的每一句台词,都经历了多次打磨,有的甚至可能改了几十遍。”大赛第二天上午,完成比赛的48号选手如释重负。48号选手陈多香来自重庆市农业广播电视学校大足区分校,从教15年的她,从30多名选手中胜出,拿到了决赛的入场券。为了这次比赛,她下足了功夫,从主题选定到教材选择,再到素材搜集,每个环节她都十分用心。三个月来,她每天至少演练2遍。

相比教龄丰富的资深选手,年轻选手把更多的心思用在创新上。

38号选手苗振振是来自河北省邯郸市农业广播电视学校的年轻小伙,他的课件是一个视频,制作精良,画面生动,主题鲜明,再配上他的讲述,吸引着众人往下看。

60号选手赵雨晗来自安徽省农业广播电视学校蚌埠分校,身高一米八,一头乌黑的长发,声音洪亮,逻辑清晰,重点突出,这样的选手很难不让人记住。

“我的教学经验不算丰富,所以把突破点放在教学创新设计上。”尽管已经有几个相同主题的选手,但后面上场的赵雨晗并不胆怯:“我做了十足的准备,有信心!”

62个作品,既有涉及乡村振兴宏观建设的相关内容,如国家农业农村政策、生态环境治理、休闲产业发展、乡风文明建设等,体现了教学内容的先进性和时代性,又有涉及到农民教育培训急需的、接地气的教学内容,如果树嫁接育苗技术、短视频画面构图方式设计、猪常见病的诊疗技术等。

一名选手背后是一个团队

一堂生猪养殖说课,十分流畅,几乎没有卡顿。这是46号选手,来自青海省农业广播电视学校湟源分校的钱俊栋带来的展示。“参赛的虽然只有我一人,但参与比赛的是我们整个团队。”钱俊栋笑着说,青海省农业广播电视学校非常重视本次比赛,初赛时,团队就发现课件与说课内容衔接不够好、卡顿,以及PPT不够精美等问题。三个月来,团队一起出谋划策,精益求精,解决了一个又一个问题。这一团队协作的过程,也使得团队凝聚力不断增强。

不少选手都表示,说课比赛的精彩呈现离不开团队的付出。信心十足的赵雨晗,其底气就来自安徽省农业广播电视学校蚌埠分校。“平时,我们团队一起打磨课件,在课程设计上力求贴近农民、接地气,并对舞台表现提出建议。”赵雨晗说。

几乎每一位选手背后都有一个这样的智囊团。在比赛现场,每个省份都配有一名领队,持续为选手顺利参赛护航。

比赛时,台上选手热情洋溢,台下的领队和选手专心聆听、认真做笔记。每到中场休息时间,都能看到领队和选手交流讨论,像极了教练给队员临时布置战术。一些选手比赛完,仍在不断复盘,向领队诉说比赛中的不完美之处,领队们则耐心地聆听着、宽慰着……

“本次大赛,高手如云,参赛的都是各省的优秀教师,赛出了水平,比出了状态。本省的4名选手稳定发挥,对他们来说是一次提升教学水平的好机会。”河北省领队、省农业广播电视学校校长马金翠说。

团队的智慧成果如何,评委最有发言权。看完选手们的表现,大赛评委、苏州农业职业技术学院园林工程学院院长余俊感到很欣喜:“两天的比赛,所有的选手全部都规范完成了说课的规定动作,从教学分析、教学设计、教学实施、反思改进等四方面完成了作品的汇报,呈现出来的整体水平高、教学素养好。

一场展示也是一次学习

经过两天的激烈角逐,众位选手已各显神通。那么说课桂冠,究竟花落谁家?

“获得一等奖的是赵雨晗、孙丽媛、李艳、苗振振、王文泽!”果然,不负期待,60号选手赵雨晗拔得头筹,收获了掌声与荣誉。

记者了解到,本次大赛共评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖32名。同样不负努力,4号选手宋月凤获得二等奖,陈多香和钱俊栋获得三等奖……在颁奖现场,选手们合影留念,记录着这一难忘的时刻。

如果说三个月的准备是量的积累,那么这次经过赛前训练、赛中比拼、赛后思考,就实现了质的飞跃,选手对什么是说课、怎么说课,如何做好农民教育培训的教学设计和实践有了全面的认识。

在阵阵掌声中,说课大赛落下帷幕。但对于参赛者而言,除了说课本身,赛场之外的收获也十分有意义。

打造一支高质量专业化的农民教育培训师资队伍,既是新征程的热切呼唤、农民教育培训高质量发展的内在要求,更是全体农民学员的共同期盼。选手们坦言,这次走出来,看到了自己和优秀的选手之间的差距,如说课理念、方法、课件制作等,是一次很好的学习交流机会。

“大赛组织得很好,流程合理、规则合理、时间合理,公平公正,有条不紊,非常成熟,是一堂生动的培训组织示范课。”钱俊栋感慨,同样是做农民教育培训,中央农业广播电视学校和山东省农业广播电视学校的敬业精神、专业态度给了他深刻的启发。

钱俊栋笑着说,回去后打算在全省的培训中,以汇报的形式,把参加大赛的收获分享给同行。

“之前不敢想象自己也能站上全国性比赛的舞台,现在不仅做到了,还收获了三等奖,增强了信心,回去之后,要把本次参赛的收获都融入课堂中。”陈多香说。

关键词: